春田花花老师教育手记
关于儿童心理教育和美术教育的点滴感想，与家长和同行交流
广东省 广州市
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| 自我介绍 | 花花老师本姓黄，供职于广州少年宫社会教育部，从事儿童心理教育和儿童美术教育。花花老师认为，人生最重要的三件事情是：健康，快乐，过得有意义。而和孩子打交道，看着孩子们的变化也带动家长的成长，让家庭更幸福，是最让我感到快乐和有意义的事情。为了更方便和家长与同行交流，我开通了这个博客。 |
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天气
与狗医生在一起
2007-12-24 16:13:53 阅读(43) 评论(1)
啊啊啊啊啊，懒惰的我啊，开学来只顾得上更新了两次博客，真是惭愧啊！！！！
最近有一件好玩的事情，就是亚洲动物保护协会的狗医生项目跟我们合作，上了一节户外的情商课，课的主题叫做“传递爱心，学会关爱”（好像是这个？记不清了。。。），其实就是教小朋友学会关爱小动物，因为懂得关心人的人，一定关心动物。
狗医生来了4位，分成两场和来自4个不同情商班、5-9岁的26个孩子参加了这次活动。那天早上风和日丽，阳光明媚，孩子们都乐坏了。一位平时害羞腼腆的小姑娘特别得狗缘，每只狗狗都喜欢她。而我们班上的STONE更是为狗狗疯狂，他一直守着那只拉布拉多不舍得走，中午活动结束后他还把自己的午饭整个给了拉布拉多吃，直到快1点才依依不舍地回家去。
我也是狗粉丝，我喜欢几乎所有的小动物，当然对狗狗也不例外啦。希望小朋友们都能学习爱护和保护动物，让我们这个悲惨的地球可以变得温暖和美好一些。
近两次课的教程讲义(大小班都有)
2007-10-24 11:04:39 阅读(136) 评论(0)
儿童EQ大班自我管理课程（一）
“请”走坏情绪
一、 课程介绍
自我管理和自我控制能力是家长希望孩子具备的能力之一。自我管理的能力包括多个方面，其中最为重要和核心的内容是情绪管理能力，因为孩子只有在情绪健康稳定的前提下，才能够理性地行事，避免产生不当行为，如攻击、发怒和沮丧等等。因此，本课将致力于改善孩子的情绪管理能力，为后续课程做铺垫。
二、课程目标
1、 孩子能够为负面情绪命名，如失望，难过，愤怒等。
2、 孩子能够通过游戏暂时“请”走困扰他的坏情绪。
3、 大家能够借助讨论来找到赶走坏情绪的办法。
三、课程准备
开学了,更新博客了!
2007-9-20 10:34:17 阅读(43) 评论(1)
经过悠闲愉快的暑假,少年宫又迎来了新学期,我的EQ班和美术班也重新上课了.暑假我们开了美术EQ班,效果还挺还的,我会把积累的知识和经验用到平时的综合班里去,让课程更丰富有趣.
这个学期社会教育部会推出许多和儿童心理健康\情商发展有关的活动与课程,也会为我们辛劳的家长们提供更多的服务,比如,我们准备和家长义工队一起建立家长会心团契小组,首期将成立的小组包括家庭关系小组,以及另一个小组(名称未定).我在这里向大家介绍一下率先成立的家庭关系小组的活动宗旨.
家庭关系小组:既希望通过温馨的小组聚会的方式,交流维持良好家庭关系的心得与诀窍,也希望通过小组活动为面临家庭矛盾和家庭危机的父母们提供帮助,为家庭矛盾中的子女教育提供建议,让孩子脆弱的心灵不会因为家庭的冲突而受伤,让夫妻关系因为良好的心态和技巧而更加美满幸福.
另外,10月到11月我们会推出以家庭为主题的精神健康月活动,包括亲子日\讲座\工作坊等丰富多彩的活动,欢迎大家关注和加入!
几个情商班的区别
2007-7-3 10:59:37 阅读(179) 评论(3)
最近经常有家长在博客、电话或当面咨询我：普通的情商班和暑假要开办的音乐情商班、美术情商班以及情商短训班有什么不同呢？为了方便大家集中了解这几个班的差别，我在这里做一个简单的回答。
1、儿童情商班（常规班）是每周一次课，每次1。5个小时，开办不少于一学年、总计32次的连续课程。课程内容涉及孩子的情感、个性、习惯培养等各个方面，上课形式综合了游戏、故事等手段，报名方式为预报名抽签的方式，报名时间安排和其他培训班相同；
2、儿童情商短训班每期选择一个主题活动进行训练，如自信心的培养，或注意力的培养，等等，上课形式与常规班相同。一般开设6周-8周的短期课程，每次上课时间是1。5小时。短训班采取随时报名的方式，额满后即可开班，开班时间灵活，无须抽签。报名的家长可以打电话38291038做预约登记，也可在我的博客留言做预约登记；
3、EQ音乐/美术